婚姻家庭咨詢師,東北師范大學教育學碩士,中國教育學會家庭教育專業委員會高級講師。2009年加入中國教育學會家庭教育專業委員會,目前主要致力于幼兒早期語言潛能的研究,參與編著出版《有效父母》《第一任老師》等系列叢書。從2007年開始進行家庭教育課題的全國巡講,累計講座場次已達1000多場,覆蓋全國14個省,深受家長歡迎。
  • [名師手記]每周一課——關于孩子被其他小朋友打
  • 來源:創典教育   時間:2013年03月28日
  •     不要教孩子以暴制暴!一位作家曾講到過這樣一個故事。他在北歐某國時,看到幾個小孩在打架。一位孩子的母親過來后問孩子:“你們為什么要打他呢?你們為什么不友好呢?一塊談談好嗎?”而在中國農村,作家見到一位被打孩子的母親怒氣沖沖地責罵其他孩子:“再打我家孩子,看我不揍死你們。”這樣的教育結果,只能導致孩子非理性的思維以及對暴力強權的依賴。

        其實孩子的世界與我們成人的是不一樣的。我們以為的孩子的打架很多時候他們是在以這樣的方式在交流。所以我們建議,如果在確認孩子只是在打鬧或“玩”的情況下,成人千萬不要參與孩子的“戰爭”,他們會學會在這樣對我情況下怎樣解決問題,怎樣與人相處。

        如果孩子經常被打,我們可以首先問孩子:為什么被打——找出原因。如果是鬧著玩,沒關系,孩子自己解決。如果是自己孩子的原因,幫助孩子發現,幫助孩子改正。如果是對方孩子的原因,告訴孩子,別人拳頭比你強不算強大,所以你不需要害怕,因為拳頭解決問題不是男子漢的行為。

        也不要對孩子過于保護,害怕孩子受到傷害,千萬別小看了孩子自我教育的能力,在被傷害到的過程中,孩子一定會學會怎樣選擇伙伴,遇到強權怎么保護自己!這是孩子成長需要自己經歷的。

        如果一個孩子在老是被打的情況下,還選擇與打人的孩子一起玩,這只能說明那個孩子有吸引他的地方,比如:堅強,領導力……等等。不過也有壞的方面:小霸王,強權……家長要做的是引導孩子,告訴他什么是好的,什么是壞的。
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